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世界粮食日宣传口号,世界粮食日海报内容简笔画(通用三篇)

世界粮食日宣传口号

  • 世界粮食日海报内容简笔画(通用三篇) 世界粮食日海报内容简笔画 篇1

    在第41个世界粮食日来临之际,为切实保障粮食安全、促进粮食产业健康发展,积极号召全社会行动起来。10月16日,县发展和改革局在县政府门前大广场开展2021年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动。

    今年世界粮食日的主题是“行动造就未来更好生产更好营养更好环境更好生活”,全国粮食安全宣传周主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。

    活动现场,县发展和改革局人员通过展板、设立咨询台、现场讲解、发放宣传资料等形式,向广大群众分享粮油鉴别常识、粮油储存知识、膳食搭配技巧、节粮小妙招等。现场发放爱粮节粮倡议书及家庭安全常识等宣传资料100余份,接受咨询互动50人次。此次活动,进一步引导广大家庭树立粮食安全观,厉行节约、反对餐饮浪费、争当爱粮节粮的践行者、文明健康家庭的倡导者。

    世界粮食日海报内容简笔画 篇2

    金秋十月是个收获的季节,在这美好的时刻,迎来了第41个“世界粮食日”,今年的主题是“行动造就未来,更好生产、更好营养、更好生活”。世界粮食日所在周是全国粮食安全宣传周,主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。10月16日上午,晋江市发展和改革局(粮食和物资储备局)联合晋江市委宣传部、晋江市教育局、晋江市农业农村局、共青团晋江市团委员会等相关单位共同开展晋江市2021年“世界粮食日”和全国粮食安全宣传周活动启动仪式,仪式在晋江市粮食储备库举行。活动当天也是粮食安全宣传教育基地开放日,晋江侨声中学的110多名师生代表参加了此次活动。

    启动仪式上,晋江市发展和改革局党组成员、副局长姚腾对大家的到来表示热烈欢迎,并向大家提出粮食安全主题倡议。随后,侨声中学的学生代表响亮宣读了倡议书,发出爱粮节粮最强音。

    活动现场设立了“粮言粮语”宣传墙、签名墙,供大家签名许下爱粮节粮庄重承诺。工作人员现场分发活动纪念卡,向大家宣传粮食政策法规、节粮减损、节粮爱粮、安全储粮等相关知识,同时还带领大家参观粮库认识智能储粮,深入检化验室了解稻谷、小麦的品种、品质。

    参观体验过程中,工作人员还从粮食的安全保障、需求供给及健康消费、合理膳食等方面,为大家讲解相关科普知识。

    通过开展此次活动,将加大爱粮节粮宣传教育力度,倡导珍惜粮食,增强科学用粮意识,深化光盘行动内涵,引导培养青少年健康饮食习惯,积极营造厉行节约、反对浪费的社会新时尚。

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  • 世界粮食日主题活动简报

    谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每年的10月16日是世界粮食日,为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,引领带动全体师生形成节约粮食光荣的校园风气,下面小编给大家带来了世界粮食日主题活动简报(精选9篇),仅供浏览。

    世界粮食日主题活动简报 篇1

    金秋十月,秋高气爽。10月xx日,为迎接第xx个世界粮食日的到来,xx区第六中学组织学生开展以“端牢国人饭碗,保障粮食安全”为主题的宣传活动。以增强中学生“珍惜粮食,从我做起”的意识,践行实际行动。

    组织学生出以“端牢国人饭碗,保障粮食安全”为主题的黑板报。

    日储一勺米,千日一石粮。节约粮食,从我做起,争做节约小使者,践行吃多少拿多少的光盘行动。

    通过一系列活动向同学们宣传了粮食的.重要性,以进一步弘扬勤俭节约的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约粮食成为一种习惯,并把爱粮节粮的活动一直坚持下去,为建设节约型校园贡献出自己的力量。

    世界粮食日主题活动简报 篇2

    10月16日是第38个世界粮食日,市粮食局联合市农业局、市教育局、市科技局、市妇女联合会和红塔区粮食行政管理部门在玉兴街道文化社区,以“努力实现零饥饿”和“端牢国人饭碗,保障粮食安全”为主题,举办我市2018年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动。

    活动结合正在开展的“中国好粮油行动计划”,组织云南滇雪粮油有限公司、云南源天生物集团有限公司、云南玉溪国家粮食储备库、云南玉溪军粮供应站和红塔区粮油收储有限公司开展“放心粮油”产品及品牌推介活动,向广大群众展出了多种优质粮油产品,以“滇雪”“菜家村”“蜜恋”为代表的本土食用油品牌深受群众喜爱。活动期间累计供应优质粮油 2824公斤,其中大米2585公斤,食用油239公斤。通过“放心粮油”进社区,增加优质产品供给,积极引导社区家庭健康消费。

    活动现场通过设置宣传台,张贴宣传图、宣传标语,发放宣传资料,开展现场咨询等多种形式,向群众宣传粮食政策法规、科学储粮和爱粮节粮、绿色优质粮食产品供给等知识。活动当天累计接待来访群众600余人,发放宣传资料5000余份,通过粮油质量宣传引导社会公众养成科学、健康的消费习惯,增强全民粮食质量安全意识。

    近期,我市各县区也正积极开展2018年世界粮食日和粮食安全系列宣

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  • 世界粮食日海报内容的绘画(必备五篇)

    世界粮食日起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子,其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。下面是小编帮大家整理的世界粮食日美术教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    世界粮食日海报内容的绘画 篇1

    20xx年10月13日至19日,xx区粮食局与自治区农业厅、团委、妇联共同举办了20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动。整个活动周期间,共组织培训世界粮食日和爱粮节粮义务宣传员1400名,发放宣传册13万余份,开展粮油科普宣讲100多场,参与社区互动活动的居民10万多人次,取得了预期效果,增强了城乡居民对世界粮食日和爱粮节粮知识的理解。现将活动情况总结如下:

    (一)部门联动,主题鲜明。此次活动由自治区粮食局、农业厅、团委、妇联共同举办,各部门间加强相互沟通协调,相互支持,为活动取得圆满成功打下了良好的基础。本次活动紧紧围绕“家庭农业----供养世界、关爱地球”和“节约一粒粮、我们在行动”主题,突出节约粮食相关知识,紧扣时代主题和公众关注的热点问题。

    (二)准备工作充分,任务落实到位。为组织好这次宣传活动,自治区粮食局世界粮食日和爱粮节粮宣传周小组办公室精心策划,对整个工作进行了全面部署,召集筹备会和协调会,自治区粮食行业协会也给予大力的支持和配合。两部门结合实际,认真筹备,每一项工作都明确了责任人员和完成时间,为宣传周活动的顺利进行提供了有效保障。

    (三)宣传及时到位,社会影响面广。世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动期间,xx卫视、xx晚报、xx电视台及各地、州、市新闻媒体及时进行了采访报道。各地发布电视新闻10多条,报刊登发稿件9篇。自治区粮食局政府网、自治区农业厅政府网区、共青团网站、妇联网网站也进行了报道,在全区各族群众中产生了积极热烈的反响。

    世界粮食日海报内容的绘画 篇2

    教学目标:

    1.了解世界粮食日的来历和意义;

    2.培养学生对粮食的珍惜意识;

    3.提高学生的美术表现能力。

    教学准备:

    1.ppt或图片资料,介绍世界粮食日的来历和意义;

    2.纸张、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具;

    3.粮食图片或实物。

    教学过程:

    一、导入(5分钟)

    1.老师向学生介绍今天的主题——世界粮食日,并简单解释其意义。

    2.老师出示粮食

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  • 世界粮食日海报内容怎么画(摘录2篇)

    世界粮食日起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子,其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。下面是小编帮大家整理的世界粮食日美术教案(精选2篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    世界粮食日海报内容怎么画 篇1

    教学目标:

    1.了解世界粮食日的意义和重要性。

    2.培养学生对粮食的珍惜和感恩之情。

    3.提高学生的美术创作能力。

    教学准备:

    1.世界粮食日的相关图片和资料。

    2.彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等美术工具。

    3.画板或黑板。

    教学过程:

    step1:导入(5分钟)

    教师向学生介绍世界粮食日的概念和意义,引发学生对粮食的思考和讨论。教师可以展示一些图片或视频,让学生了解粮食的种植、收获和加工过程。

    step2:讲解(10分钟)

    教师向学生讲解世界粮食日的起源和目的,强调粮食对人类生活的重要性。教师可以结合图示和实例,让学生更加直观地理解粮食的价值和珍贵。

    step3:创作(30分钟)

    1.教师向学生介绍本节课的美术创作任务:设计一幅以世界粮食日为主题的海报。

    2.学生根据自己的想法和理解,运用彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔等工具进行创作。可以鼓励学生用图画和文字表达对粮食的感恩之情,也可以设计粮食的种类和形象。

    3.教师在创作过程中给予学生指导和帮助,鼓励学生发挥创造力和想象力。

    step4:展示和分享(10分钟)

    学生完成作品后,教师组织学生进行展示和分享。学生可以依次介绍自己的作品,分享自己对粮食的理解和感受。

    step5:总结(5分钟)

    教师对学生的作品进行点评和总结,再次强调粮食的重要性和珍贵性。教师可以鼓励学生将对粮食的关注和感恩之情延续到日常生活中。

    教学延伸:

    1.鼓励学生参观当地的农田或农产品市场,亲身感受粮食的生产和流通过程。

    2.组织学生参与粮食浪费减少的活动,如制作宣传海报、参与粮食回收等。

    教学评价:

    1.学生的创作作品是否能够准确表达世界粮食日的主题和意义。

    2.学生在创作过程中的积极参与和合作精神。

    3.学生对粮食的理解和感受是否能够通过作品和分享表达出来。

    世界粮食日海报内容怎么画 篇2

    教学目标:

    1.了解世界粮食日的意义和重要性;

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世界粮食日宣传口号
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